"Дети должны жить в мире красоты,игры, сказки,музыки,рисунка,фантазии,творчества" Сухомлинский В.А.

К концу учебного года дети могут: 1.       Создавать и развивать игровые замыслы в сюжетно-ролевых играх 2.       Самостоятельно выбирать тему для игры, развивать сюжет на основе знаний, полученных при восприятии окружающего, и распределять роли 3.       Налаживать и регулировать контакты в совместной игре, разрешать конфликты, возникающие в ходе игры

«Совместный труд ребенка и взрослого» Если детей включают в совместный со взрослыми и доступный труд, они трудятся с большим желанием, стремятся выполнить работу лучше и сделать больше. Объясняется это тем, что на них сильно воздействует пример окружающих, в котором по-настоящему раскрываются трудовые взаимоотношения. Вот почему важно учитывать этот фактор, использовать его для воспитания у детей положительного отношения к труду, формирования нравственных качеств, положительных взаимоотношений в процессе труда. Включение детей В труд взрослых на практике реализуется двумя путями: во время наблюдений и экскурсий, когда даются сведения о работе тружеников ближ

Как учить стихи с ребенком? Практические советы Почему одни дети молниеносно запоминают все, что им нравится, а для других выучить стихотворение — это настоящая проблема? В тех семьях, где близкие часто и много разговаривают с малышом, поют ему песенки и начитывают стишки, кроха уже в годик смешно качается и ахает в ритм стихотворения «Идет бычок, качается». Но есть и такие детки, для которых запомнить стих — это настоящее испытание. Почему? Скорее всего, потому что учат неправильно. Как надо учить стихи с ребенком, учитывая его возраст, темперамент, психологические особенности и даже литературные предпочтения. СОВЕТ №1

Что должен знать и уметь ребенок в 5-6 лет  Вашему малышу исполнилось 5 лет, а значит появилась прекрасная возможность своевременно помочь малышу развить его интеллект. Пришло время проконтролировать, соответствует ли норме степень сформированности его психических процессов, проверить потенциальные возможности в разных областях знаний, выявить, в каких из них он преуспевает, а какие требуют дополнительного внимания.

Здравствуйте уважаемые посетители моего блога! Меня зовут Горячухина Светлана Юрьевна! Я работаю воспитателем в МБДОУ МО г. Краснодар "Центр - детский сад №231" 1 год и 3 месяца, очень люблю детей и стараюсь, чтобы им было весело и хорошо в детском саду.  Для чего я создала блог?  Чтобы иметь возможность рассказывать о жизни моих воспитанников родителям и коллегам, делиться опытом и обмениваться мнениями, а также для полезных педагогических находок коллег, которые пригодятся мне и читателям блога в воспитании дошкольников. "Развитие исследовательских способностей детей дошкольного возраста в игре на природе" В современной школе уделяется много внимания формированию восприятия и развитию исследовательских умственных способностей. Это предусмотрено содержанием учебных программ. На протяжении всех школьных лет педагоги развивают мышление учащихся, поднимая его от наиболее доступных наглядных форм к абстрактным словесно-логическим понятиям. Поэтому...